孩子犯错时,吼叫是最低级的处理方式,不如试试自然法则来管孩子

来源:互联网 阅读:- 2020-09-07 08:57:32

“宝贝,把电视关了,进房间去练琴了!”晚上8点的时候,母亲第一次呼唤孩子,声音中总是带着宠溺与温柔。

“小雨,把电视关了,5分钟以内我要听到练琴的声音!”晚上8:30的时候,母亲第一次叫孩子,语气中满是严厉

“小雨,你到底听到没有,给我把电视关了,要不我要打人了!”晚上9点,母亲第三次叫孩子,眼中除了愤怒还有狂躁

孩子犯错时,吼叫是最低级的处理方式,不如试试自然法则来管孩子

孩子就是这样一步一步把一个温柔似水的母亲逼成母夜叉的,但生活中谁不想永远对孩子保持温柔与和善呢?

没有办法呀,孩子总是有无限的能力让母亲抓狂,孩子总是不打不骂不听话!

教育是一门很深奥、很科学的学问,很多家长都明白吼叫是一种很低级的教育方法,不能从根本上去解决孩子的教育问题,但还有很多家长也总是不自然地陷入了这种“低级”之中,难以自拨。

其实,有一种办法,家长们可以尝试尝试,那就是斯托夫人的自然法则,她可以教会你如何轻松的管好孩子,

著名的教育家斯托夫人有一个女儿,追求完美的她在孩子练琴的时候常常指责孩子的不是,想要及时纠正孩子的错误。但是此时的女儿,却总是气愤地反驳,叛逆的想要放弃学习。

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斯托夫人感受到了孩子这种情绪,她开始不再强迫孩子,也不再无理地打断孩子、纠正孩子,而是当一个安静的听众,与女儿一起陶醉在音乐的世界。

她神奇地发现,此时的女儿竟突然成长起来,自主地练琴,并且乐于与母亲分享自己的感受。当得到母亲倾听的时候,她笑开了花,这种自然而真挚的情感让女儿越来越优秀。

她女儿3岁便乐于写作,5岁便发表了文章,10岁的时候便可以用13种语言与人自由交流,自此,斯托夫人的教育理念在全世界开始被传诵。

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而斯托夫人则根据自己的育儿亲身体验,总结了一套育儿“自然法则”,这套方法也使得全世界众多的家庭受益终身。

那么,家长怎么样才可以熟练使用“自然法则”,养育孩子成才?

(1)父母要自己先做情绪的主人。

《世界上最伟大的推销员》一书中有一章非常经典:做情绪的主人。

弱者任行为控制思绪,强者让思绪控制行为,当你想要生气的时候,是因为你无力控制现在的状况,于是失了控地去发泄自己的坏情绪,想以此来表达自己的不满。

当你看到孩子拖拉、不听话的时候,你很希望可以用三言两句就让孩子变身成优秀、乖巧,但事实往往不会如此简单。

于是你开始对孩子吼叫,你暂时地排解了自己的无力,而孩子呢,被责骂的他们心中是不是也会非常的难受呢?

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所以,想要正确的使用“自然法则”最重要的一点就是,父母要学习接纳、控制情绪,当感觉自己很无力的时候,不要急于宣泄,而是可以尝试深呼吸,先冷静思考再说话,来缓和一切。

这样才可以为你和孩子未来的沟通打好基础,因为大人、孩子都喜欢和那些愿意倾听、温和接纳的人继续交流,也只有如此,你之后的“行为”才不会让孩子反感、厌恶。

(2)要尊重的孩子的天性。

爱玩是孩子的天性,没有成人的自律也是孩子的天性,分不清利害也是孩子的天性,好动也是孩子的天性。

有时候,你厌恶的那些孩子身上的“坏毛病”,不都是小时候的你自己所喜爱的事情吗?孩子有孩子的天性,父母应该尊重。

只有当父母认可接纳了孩子的天性的时候,你才不会把他的“天性行为”当作对你的挑衅与折磨,你知道孩子的一切都是源于“真心”。

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此时,你再去看孩子,就会发现他身上有很多成人所缺少的东西,比如:简单的热爱、纯粹的付出。

孩子如果得到了父母平等的看待与交流的话,孩子的世界会瞬间变得多彩起来,她更加自信,更加阳光,也更加懂事。

(3)要找到发光源,激发孩子的潜能

自然法则之所以可以发挥出奇效,还有一个最重要的点,就是在孩子的世界去找到她真正感兴趣的点,找到孩子的“发光源”,然后不断的引导、激励,让孩子的这个小星光成为皓月之光。

就像菲尔普斯口吃、结巴,但是他天生长腿长臂、喜爱游泳,所以父母稍加引导,他便成为了奥运史上金牌最多的“游泳之王”。

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就像达芬奇小时候很爱恶作剧,脑子里面永远有天马行空的想法,他的父亲没有责骂他,而是发现了他对于绘画的天赋,于是激励孩子往艺术之路上发展,最终孩子成为了世界级大家画家。

所以,每个孩子都有自己的缺点,但缺点有时候是其他方面的优点,只要父母认真的观察,合理的引导,那孩子们的未来会让你惊喜。

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这个世界上有很多方式方法,值得父母去借鉴与学习,当下社会父母多半是活在焦虑与急切之中,但你的这种情绪孩子可以感知得到,所以孩子也会变得焦虑。

但这种焦虑之下的父母与孩子,都很难得到平衡与快乐,所以亲爱的父母,是否可以停一停,试一试斯托夫人的自然之法呢?


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